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Catégorie voyageACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET PÉDAGOGIQUES

    ORGANISATION D’ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES

  1. 2023-2024 (en préparation) CHEN Lian & GENG Yundong, Symposium « Innovating Digital Lexicography in the Era of Media Convergence » . AILA 21st World Congress (2024). Voir appel à contribution

    Logo de AILA2024
    • Coordinateurs:
    CHEN Lian 陈恋 : docteure en Sciences du langage au sein du laboratoire LT2D-centre Jean Pruvost (EA 7518), Cergy Paris Université.
    Geng Yundong 耿云冬: Maître de conférence, lexicographe bilingue au sein du département des langues étrangères - Université agricole de Huazhong, Chine.
    Modality of Symposium :hybrid (online & onsite)
    Lieu et date : 11-16 August 2024 in Kuala Lumpur, Malaysia.
    Langue : Anglais

  2. 2023-2024 CHEN Lian, Proposition du sujet « Innovation et variation des unités phraséologiques : défigement » pour le colloque « La créativité lexicale » ou « L’enrichissement lexical des langues », PLIDAM, INALCO.

  3. 2022-2023 CHEN Lian, Symposium « Phraséologie en linguistique théorique et appliquée », 20th world Congress, AILA, Lyon. 17-21 Juillet 2023.Voir appel à contribution

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    • Rôle : Coordinatrice / membre du comité scientifique / président
    • Modalité du symposium : 100% en ligne
    • Langues du symposium : français ou anglais
    • Sous-thématique : LINGUISTIQUE (APPLIQUÉE) THÉORIQUE-historicité, théories, approches et analyses, phonologie, psychologie
    • Calendrier du symposium :
       Janvier : proposition d'un symposium « Phraséologie en linguistique théorique et appliquée »
       Février : acceptation du symposium
       Avril 2022 : lancement de l’appel à communication individuelle, ouverture de la plateforme de soumission.
       03 juillet 2022 : fermeture de l’appel
       04 Septembre 2022 : évaluations finales des soumissions
       04 Octobre 2022 : réponses à l’appel
       20 Novembre 2022 : révision selon les remarques des évaluateurs
       Décembre : mise au point du planning du symposium

  4. 2021-2023 DE BRUYN Pierre-Henry (MCF et HDR), PASCAL Catherine (MCF et HDR) et CHEN Lian, Animateurs de Séminaires hebdomadaires de recherche sur la langue et les discours, D2iA, La Rochelle Université.

    - 2022-2023

    1) Janvier 2023   CHEN Lian, animatrice
    • Sujet : «  Méritocratie chinoise : une hiérarchie politique juste ? - Analyse critique du chapitre 2 - Just Hierarchy between Citizens.  » Projet de lecture sur l'ouvrage Just Hierarchy - Why Social Hierarchies Matter in China and the Rest of the World ?, auteur : Daniel A. Bell and Wang Pei, Princeton University Press Princeton & Oxford, 2020.
    • Intervenante : Madame SUN Jingya 孙静雅, doctorante en sciences politiques de l'Université Bordeaux Montaigne
    a) 12/01/2023
    • Contenu : Une hiérarchie juste ou utopique ? Analyse critique des justifications, et débattre.
    b) 05/01/2023
    • Contenu : Méritocratie chinoise : synthèse des idées du chapitre

    - 2021-2022

    1) 05/05/2022   CHEN Lian, animatrice
    • Sujet : « Une théorie Yin-Yang de la langue : proposition »
    • Intervenant : Monsieur Pierre-Henry De Bruyn, MCF et HDR à La Rochelle Université
    2) 24/03/2022   CHEN Lian, animatrice
    • Sujet : « La représentation de la menace extérieure dans Le Quotidien Du Peuple »
    • Intervenante : Madame Hélène Bélalia, Doctorante en Science politique à l'Université Bordeaux Montaigne

  5. RESPONSABILITÉS SCIENTIFIQUES

  6. Depuis 2021 Vice-présidente scientifique académique de l’Association HYPAquky.

  7. 2016-2017 Co-représentante doctorale au sein du laboratoire Habiter le Monde (EA 4287) - Université d'Amiens.

  8. RESPONSABILITÉS PÉDAGOGIQUES

  9. 2021-2022 Création d’un réseau de référents de pédagogie numérique (24TD hors enseignement) - Département langues étrangères appliquées, Université de La Rochelle

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    Référents de pédagogie numérique : Monsieur Peter RAWLINGSON (PRCE) et Mademoiselle Lian CHEN
    Objectifs : 1) La production d’objets pédagogiques numérisés (outils, activités, ressources) intégrés à une bibliothèque d’activités disciplinaires, partagée à l’ensemble de la communauté. 2) L’animation de formations instituées, par les pairs, pour l’usage et le paramétrage de ces objets.
    Rôle : Conception pédagogique d’une à plusieurs activités sur Moodle / Intervention auprès de l’équipe pédagogique de la discipline pour formation ou démonstration / Participation aux rencontres entre référents / Réalisation d’un rapport – bilan des actions.
    • Cafés pédagogiques :
    1) 25/03/2022 Cafés pédagogiques virtuels d'EU-CONEXUS (en anglais). Voir le rapport
    Sujet : Using moodle for distance/hybrid learning : a shared experience
    Organisatrice : Claire DOTT
    Intervention : Peter RAWLINGSON & Lian CHEN

  10. 2021-2022 Institut Confucius - Université de La Rochelle
    • Surveillance de l’épreuve HSK

  11. 2020-2022 Département langues étrangères appliquées - Université de La Rochelle
    • Supervision de 15h pour guider une enseignante de l’Institut Confucius pour le cours d’expression et compréhension en laboratoire.
    • Encadrement de stagiaires
    • Membre du jury de licence 1
    • Journée portes ouvertes

  12. ACTIVITÉS ET ANIMATIONS EXTRA CURRICULAIRES

  13. 2018-2020 Université de Grenoble Alpes
    • Création d’un atelier afterwork franco-chinois : L’art du thé / Phonologie / Jeux de société / Tenues traditionnelles, …
    • Commission culture : Fête du Nouvel An chinois (en collaboration avec Madame FENG Yu-Cheng), activités interclasses.

  14. 2017-2018 Université de Picardie Jules Verne
    • Fête du Nouvel An (en collaboration avec Madame HAN Xiao et l'U.C.E.C.A, Unions des chercheurs et des étudiants d'Amiens)
    • Journée portes ouvertes